27 de junho de 2011 - 10:00:00. Última atualização: 23 de julho de 2019 - 10:58:04

Elaboração de textos: uma atividade reflexiva

“Nem sempre só a correção da redação por parte do professor é suficiente para que o aluno se aproprie dos mecanismos de elaboração de um texto. Para que isso ocorra, é necessário refletir sobre seu próprio texto. Isso vem sendo feito pelos alunos dos 5ºs anos”, explica 
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24 de junho de 2011 - 10:00:00. Última atualização: 23 de julho de 2019 - 10:58:02

Elaboração de textos: uma atividade reflexiva

“Nem sempre só a correção da redação por parte do professor é suficiente para que o aluno se aproprie dos mecanismos de elaboração de um texto. Para que isso ocorra, é necessário refletir sobre seu próprio texto. Isso vem sendo feito pelos alunos dos 5ºs anos”, explica 
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22 de junho de 2011 - 10:00:00. Última atualização: 23 de julho de 2019 - 10:58:02

Elaboração de textos: uma atividade reflexiva

“Nem sempre só a correção da redação por parte do professor é suficiente para que o aluno se aproprie dos mecanismos de elaboração de um texto. Para que isso ocorra, é necessário refletir sobre seu próprio texto. Isso vem sendo feito pelos alunos dos 5ºs anos”, explica 
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21 de junho de 2011 - 09:56:00. Última atualização: 23 de julho de 2019 - 10:58:01

Elaboração de textos: uma atividade reflexiva

“Nem sempre só a correção da redação por parte do professor é suficiente para que o aluno se aproprie dos mecanismos de elaboração de um texto. Para que isso ocorra, é necessário refletir sobre seu próprio texto. Isso vem sendo feito pelos alunos dos 5ºs anos”, explica 
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20 de junho de 2011 - 10:00:00. Última atualização: 23 de julho de 2019 - 10:57:59

Elaboração de textos: uma atividade reflexiva

“Nem sempre só a correção da redação por parte do professor é suficiente para que o aluno se aproprie dos mecanismos de elaboração de um texto. Para que isso ocorra, é necessário refletir sobre seu próprio texto. Isso vem sendo feito pelos alunos dos 5ºs anos”, explica 
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14 de junho de 2011 - 16:43:00. Última atualização: 23 de julho de 2019 - 10:57:54

“O prazer em escrever”

A palavra texto significa “tecido”. Com efeito, o texto é um tecido composto de palavras que se reúnem em frases, períodos e parágrafos. Mas antes de assumir essa forma, o texto começa na mente de quem vai escrevê-lo. “O escrever” é comprometer-se intelectualmente, é assumir 
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20 de maio de 2011 - 12:06:00. Última atualização: 23 de julho de 2019 - 10:57:22

“CD’S / CD’s / CDS / CDs” – Afinal qual é o certo?

Muitas pessoas têm o costume de acrescentar o apóstrofo nas palavras para dizer que as mesmas estão no plural. Mas afinal, para quê serve o apóstrofo? O apóstrofo é um sinal de pontuação que indica a supressão de letras em palavras, como por exemplo: copo 
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20 de maio de 2011 - 10:01:00. Última atualização: 23 de julho de 2019 - 10:57:22

“Diário de bordo” da Terceira Série do Ensino Médio: Professor Welington

Aqui, a saga de uma turma de alunos entusiasmados com o futuro, extremamente antenados às novas tendências, ainda assim com algumas dúvidas – típicas da idade – e muitas expectativas do que vem por aí… Do outro lado; Coordenação, Direção, Professores e todo o Colégio 
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4 de maio de 2011 - 14:00:00. Última atualização: 23 de julho de 2019 - 10:56:58

Eliana Prata por ela mesma…

Meu nome é Eliana, não sou simplesmente Eliana, sou Eliana Prata, isso me faz diferente das outras Elianas tantas que existem por aí. Adoro meu nome, minha história foi construída a partir dele. Todo nome tem um significado, acho que todas as mães e os 
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29 de abril de 2011 - 10:01:00. Última atualização: 23 de julho de 2019 - 10:56:49

“Diário de bordo” da Terceira Série do Ensino Médio: Professora Fernanda

Aqui, a saga de uma turma de alunos entusiasmados com o futuro, extremamente antenados às novas tendências, ainda assim com algumas dúvidas – típicas da idade – e muitas expectativas do que vem por aí… Do outro lado; Coordenação, Direção, Professores e todo o Colégio 
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