Comportamento – Colégio Nossa Senhora das Dores

20 de fevereiro de 2014 - 11:03:00. Última atualização: 23 de julho de 2019 - 11:02:26

Crianças obesas: quem se importa?

Começamos essa matéria com a repetição de uma estatística que evidencia a preocupação da Organização Mundial Saúde (OMS) quando alerta para uma epidemia de obesidade: uma em cada três crianças brasileiras de 5 a 9 anos está acima do peso. Por mais que esse número …

7 de fevereiro de 2014 - 17:04:00. Última atualização: 23 de julho de 2019 - 11:02:20

Vítimas de bullying na infância ganham salários menores

Londres, Reino Unido. Além dos traumas psicológicos, as pessoas que foram vítimas de bullying na infância têm que lidar com uma vida menos luxuosa. Uma pesquisa realizada pela Universidade Anglia Ruskin, no Reino Unido, revelou que vítimas desse tipo de agressão – física ou psicológica …

18 de dezembro de 2013 - 16:47:00. Última atualização: 23 de julho de 2019 - 11:02:19

O “MITO” DO TDAH: COMO ENTENDER O QUE VOCÊ OUVE POR AÍ

Paulo Mattos Professor da Universidade Federal do Rio de Janeiro Mestre e Doutor em Psiquiatria e Saúde Mental Pós-doutor em Bioquímica Presidente do Conselho Científico da ABDA As dúvidas movem a ciência e permitem o progresso, porque impulsionam os cientistas a tentar esclarecê-las. Dúvidas, portanto, …

11 de dezembro de 2013 - 10:05:00. Última atualização: 23 de julho de 2019 - 11:02:19

Especialistas alertam sobre o perigo de passar horas de frente para as telas do computador, smartphone e tablet

É assim na vida moderna. Milhões de pessoas no mundo passam o dia inteiro trabalhando em frente ao computador. O smartphone é usado para trocar mensagens, consultar e-mails e acessar a internet. Em casa, dedicamos um bom tempo à televisão e o tablet ainda serve …

10 de dezembro de 2013 - 10:03:00. Última atualização: 23 de julho de 2019 - 11:02:19

Famílias têm apenas 36 minutos de ‘tempo de qualidade’ por dia

Uma pesquisa britânica realizada em 25 países revelou que homens e mulheres dispõem hoje de apenas 36 minutos por dia – ou 15 dias por ano – para passar o chamado ‘tempo de qualidade’ com a família. Datas comemorativas, como o Natal, foram apontadas como …

25 de outubro de 2013 - 09:47:00. Última atualização: 23 de julho de 2019 - 11:02:10

Qualquer objeto para criança é brinquedo; tecnologia não favorece desenvolvimento

“De vez em quando não quero trocar meus brinquedos velhos. Teve um dia que eu já tinha doado todos os que eu queria, não achava o que tirar e acabei tendo que doar minha maquiagem”. Beatriz tem 8 anos e na casa dela a regra …

22 de outubro de 2013 - 09:27:00. Última atualização: 23 de julho de 2019 - 11:02:10

Proteção em excesso pode prejudicar as crianças

O politicamente correto já foi amplamente adotado, duramente criticado e, atualmente, há quem diga que ele está fora de moda. Será? Nos supermercados, os produtos sem agrotóxicos não estão mais no canto das gôndolas, espremidos. Ao contrário: ganham cada vez mais espaço, nas prateleiras e …

4 de fevereiro de 2013 - 16:50:00. Última atualização: 23 de julho de 2019 - 11:01:43

Volta às aulas: Escola é importante!

Já está provado: a participação dos pais é essencial para o aprendizado dos filhos. Essa foi a principal conclusão do Ciclo de Debates de Gestão Educacional de 2012, realizado em São Paulo, cujos palestrantes mostraram que, em países reconhecidos por sua educação de qualidade, como …

27 de fevereiro de 2012 - 10:54:00. Última atualização: 23 de julho de 2019 - 11:00:43

Lição de casa: um dever para todo dia

Qual a importância da lição de casa? Quanto tempo o aluno deve se dedicar aos estudos fora da sala de aula? É mesmo fundamental haver lição de casa todos os dias? Como os pais devem ajudar nas tarefas? O que fazer quando o estudante tem …

10 de fevereiro de 2012 - 10:58:00. Última atualização: 23 de julho de 2019 - 11:00:43

Neuropsicologia e neurofisiologia do transtorno de déficit de atenção com hiperatividade e impulsividade (TDAH)

O TDAH é um dos transtornos mentais mais estudados em psiquiatria. As primeiras descrições remontam ao século XIX; desde então o TDAH já recebeu inúmeras denominações, tais como “dano cerebral mínimo”, “disfunção cerebral mínima” e “hiperatividade”. Somente em 1980, com a publicação do DSM III …

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