Os estudantes do Curso Técnico em Administração do Colégio Nossa Senhora das Dores iniciaram uma etapa crucial em sua formação: o desenvolvimento de projetos de negócios. Sob a orientação do Prof. Alex Sandro Oliveira, os alunos deram início ao semestre apresentando pitches de ideias inovadoras direcionadas à resolução de problemas reais no mercado e no ambiente corporativo. Cada aluno teve a oportunidade de expor sua proposta, analisando desafios e propondo soluções criativas. Após as apresentações, as ideias foram submetidas à votação, culminando na seleção de 14 projetos que serão desenvolvidos ao longo do ano.
Para a coordenadora pedagógica Cátia Brant, “essa experiência é fundamental, pois permite que os alunos descubram suas vocações dentro da administração e compreendam a complexidade do mundo empresarial, preparando-se para futuras decisões estratégicas em suas carreiras.”
Ofertado desde 2012, o Curso Técnico de Administração do CNSD tem por objetivo formar jovens com visão empreendedora, capacitando-os(as) para atuar de maneira competitiva em empresas, organizações do terceiro setor e no serviço público. Ao longo de dois semestres que totalizam 1.000 horas-aula, os alunos cursam 23 disciplinas essenciais, incluindo Marketing, Estatística, Gestão Financeira, Empreendedorismo, Direito Trabalhista, Gestão de Recursos Humanos, Matemática Financeira, Português e Inglês Instrumental, Informática e Tecnologia Aplicada a um Ambiente de Empresas, além de temas relacionados à Ética e Valores Dominicanos e Responsabilidade Socioambiental, entre outras. O programa, reconhecido pelo Ministério da Educação (MEC), oferece uma formação alinhada às exigências do mercado atual.
O projeto de negócios visa aprofundar a compreensão prática dos alunos sobre a criação e gestão de empreendimentos. A partir das ideias selecionadas, os grupos iniciam um trabalho estruturado, percorrendo todas as etapas de elaboração de um modelo de negócio, aplicando metodologias administrativas e conceitos adquiridos ao longo do curso. Alex enfatiza que “essa abordagem integra teoria e prática, permitindo que os alunos desenvolvam competências cruciais para o mercado de trabalho.”
Ao final do ano, os projetos serão apresentados à Banca Externa dos Projetos de Negócio do Ensino Técnico, um evento que reúne especialistas e profissionais do mercado para avaliar e validar as propostas dos alunos. Essa iniciativa enriquece a formação dos estudantes, promovendo um ambiente de aprendizado alinhado às demandas do setor.
[Texto escrito por Alex Sandro de Oliveira, professor orientador dos Projetos de Negócios/A.P.]
